Почвоведение

Версия для локальной сети

Руководство по установке ЭУМК

Руководство по эксплуатации ЭУМК

Функциональные характеристики ЭУМК

Версия для СДО

Руководство по установке ЭУМК

Руководство по эксплуатации ЭУМК

Функциональные характеристики ЭУМК

Что представляет собой программа

 
Ознакомившись с теоретической частью учебно-методического комплекса, студенты получат представление о строении, составе, свойствах почв, особенностях почв России и пр.

Практические задания и тесты позволят закрепить усвоенный материал.

Основные разделы курса

ВВЕДЕНИЕ

I. ОБЩАЯ СХЕМА ПОЧВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ФАКТОРЫ ПОЧВООБРАЗОВАНИЯ
1.1. Стадии и общая схема почвообразования

1.2. Энергетика почвообразования
II. СОСТАВ, СВОЙСТВА И РЕЖИМЫ ПОЧВ
2.1. Минералогический и механический состав почв и почвообразующих пород

2.2. Гранулометрический состав почв и почвообразующих пород. Механические элементы, их классификация и свойства

2.3. Классификация почв и пород по гранулометрическому составу
III. ОРГАНИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ПОЧВЫ
3.1. Источники органического вещества почв и его фракционно-групповой состав

3.2. Взаимодействия гумусовых веществ с минеральными компонентами почвы

3.3. Процессы превращения органического вещества в почве

3.4. Роль органического вещества в почвообразовании
IV. ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ ПОЧВ И ПОЧВООБРАЗУЮЩИХ ПОРОД
4.1. Содержание химических элементов в породах и почвах

4.2. Радиоактивность почв
V. ПОЧВЕННЫЕ КОЛЛОИДЫ И ПОГЛОТИТЕЛЬНАЯ СПОСОБНОСТЬ ПОЧВЫ
5.1. Почвенные коллоиды как носители сорбционных свойств почвы

5.2. Виды поглотительной способности почвы

5.3. Основные закономерности сорбционных процессов в почвах

5.4. Кинетика сорбционных процессов в почвах

5.5. Состав обменных катионов, кислотность, щелочность и буферность почв
VI. ФИЗИЧЕСКИЕ И ФИЗИКО-МЕХАНИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПОЧВЫ

6.1. Общие физические свойства почвы

6.2. Физико-механические свойства почвы
VII. ПОЧВЕННАЯ ВОДА, ВОДНЫЕ СВОЙСТВА И ВОДНЫЙ РЕЖИМ ПОЧВ
7.1. Категории почвенной влаги и ее свойства

7.2. Водные свойства почв

7.3. Водный режим почв
VIII. ПОЧВЕННЫЙ ВОЗДУХ И ВОЗДУШНЫЙ РЕЖИМ ПОЧВ
8.1. Газообмен почвенного воздуха с атмосферным. Воздушные свойства почв

8.2. Воздушный режим почв и его регулирование
IX. ТЕПЛОВЫЕ СВОЙСТВА И ТЕПЛОВОЙ РЕЖИМ ПОЧВ
9.1. Теплопоглотительная способность почв

9.2. Радиационный и тепловой баланс почвы
X. ПОЧВЕННЫЙ РАСТВОР И ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ПОЧВЕ
10.1. Состав и концентрация почвенного раствора

10.2. Окислительно-восстановительные процессы в почвах
XI. СТРОЕНИЕ ПОЧВЫ
11.1. Морфологические признаки и описание профиля почвы

11.2. Окраска почв
XII. АГРОПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ГРУППИРОВКА И БОНИТИРОВКА ПОЧВ
12.1. Земельный фонд

12.2. Земельный кадастр и мониторинг земель

12.3. Бонитировка почв и экономическая оценка почв

12.4. Принципы и методика бонитировки почв
XIII. ДЕГРАДАЦИЯ И ОХРАНА ПОЧВ
13.1. Загрязнение почв химическими веществами

13.2. Эрозия почвы и меры борьбы с ней
XIV. ПОЛЕВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЧВ
14.1. Ознакомление с объектом исследования

14.2. Маршруты исследования и количество разрезов

14.3. Почвенные разрезы и выбор места для них

14.4. Привязка и описание разреза

14.5. Отбор образцов для анализа

14.6. Техника взятия монолитов и обработка материалов
XV. ГЕОГРАФИЯ ПОЧВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
15.1. Закономерности географического распространения почв

15.2. Почвенно-географическое районирование России

15.3. Основные типы почв России
Интерактивная коллекция
Справочные материалы:

Словарь терминов

Список литературы

Интернет-ресурсы

Нормативные документы

Практические задания

Индивидуальный итоговый тест для каждого пользователя– при каждом входе в программу из 63 базовых вопросов методом случайного выбора формируется тест с неповторимой комбинацией заданий. По окончании тестирования показывается отчет с указанием количества баллов, итоговой оценкой и временем прохождения теста.

Интерактивные практические задания – всего 3 задания. Игровая форма заданий повышает вовлеченность студентов в учебный процесс и позволяет более эффективно закрепить изученный материал.

Контрольные вопросы к каждому разделу курса.

Особенности и преимущества

ЭУМК разработан в двух основных версиях:

ВЕРСИЯ ДЛЯ ЛОКАЛЬНОЙ СЕТИ (Windows-приложение для установки на 1 сервер)

Предусмотрены возможности:

• дополнять готовый комплекс собственными наработками в любом популярном формате, выстраивать сценарии (планы) проведения занятий на любой период времени с добавлением материалов самого комплекса или внешних файлов;
• редактировать тестовую базу;
• управлять со своего рабочего места компьютерами студентов во время работы в локальной сети (проводить групповое тестирование, назначать задания всей группе или отдельным студентам, получать результаты тестирования, анализировать полученные результаты на основании статистики правильных ответов).

Лицензия на 2 места (сервер с подключением любого кол-ва компьютеров в одной локальной сети + дополнительный компьютер для работы преподавателя).

ВЕРСИЯ ДЛЯ СДО (SCORM-пакет)

Предусмотрена возможность встраивания в любую LMS (Learning management system / Систему управления учебным процессом), поддерживающую стандарт SCORM, в том числе Moodle.

Лицензия на сервер (любое кол-во пользователей в рамках организации).

МИНИМАЛЬНЫЕ СИСТЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

Версия для локальной сети (Windows-приложение):

• процессор Pentium IV с тактовой частотой, ГГц – 2;
• оперативная память объемом, Гб – 2;
• свободное место на жестком диске, Гб – 5;
• операционная система Microsoft Windows 7 и выше (не более 20 одновременных подключений);
• операционная система семейства Microsoft Windows серверного типа (более 20 одновременных подключений).

SCORM-версия для установки в собственную СДО:

• процессор Pentium IV с тактовой частотой, ГГц – 2;
• оперативная память объемом, Гб – 2;
• свободное место на жестком диске, Гб – 5;
• наличие СДО с поддержкой стандарта SCORM 1.2;
• прохождение теста Learning Management System (LMS) Run-Time Environment Conformance Test.

В случае последующих нормативно-правовых изменений бесплатное обновление курса не предусмотрено.

Целевая аудитория:

• студенты вузов и ссузов, обучающиеся по техническим и агрономическим специальностям;
• преподаватели;
• слушатели курсов переподготовки и повышения квалификации кадров.