С Днем России!

Уважаемые коллеги!   Сотрудники Корпорации «Диполь» поздравляют вас с Днем России! В этот день, олицетворяющий сплоченность людей, желаем вам успешного сотрудничества с единомышленниками, развития и процветания!

Подробнее

Менеджмент

Что представляет собой программа

ЭУМК направлен на практическое освоение методов, используемых в ходе разработки и реализации стратегического плана организации. Особое внимание уделено механизму формирования стратегии организацииизменениям организационной структуры, обеспечению адаптации компании к меняющимся условиям внешней среды.

Освоив материалы комплекса, пользователи также будут знать типы производств, планировок производства, особенности организации и планирования производства, управления запасами и качеством.

Курс поможет находить и вырабатывать новые идеи, оценивать их с разных точек зрения (перспективности, реализуемости, эффективности и т.д.), выбирать из них наиболее перспективные и результативные, находить наиболее эффективные методы реализации идей, разработки продукции.
Теоретический материал изложен кратко, в доступной форме, с помощью блок-схем, таблиц, анимаций.
Закрепить приобретенные знания помогут разноплановые задачи, тесты и вопросы.

Программа курса рассчитана на 72 академических часа.

Основные разделы курса

БЛОК  I.  СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

1. МЕСТО СТРАТЕГИИ В УПРАВЛЕНИИ ПРЕДПРИЯТИЕМ

1.1 Построение видения

1.2 Корпоративная стратегия и стратегия отдельных бизнесов

1.3 Миссия и декларация предназначения

1.4 Диспетчеризация, рабочие задания

1.5 Краткосрочное и долгосрочное планирование

2. МИССИИ ОРГАНИЗАЦИЙ (на примере различных компаний, на примере виртуальной собственной компании)

2.1 Миссия Компании РЕВЕРС

2.2 Миссия компании ГРИНЛАЙТ

2.3 Миссия компании АМБЕР

2.4 Миссия компании ТВИСТ

2.5 Миссия компании АКСИОН КОНСАЛТ

2.6 Миссия компании PREMIUM GROUP

2.7 Миссия вашей компании

3. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

3.1 СТЭП-анализ

3.2 Пять конкурентных сил

3.3 Стратегические группы

3.4 Источники корпоративного успеха

3.5 Цепочка наращивания потребительских ценностей

3.6 Ключевые компетентности  корпорации

4. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ. ПРАКТИКА

4.1 СТЭП-анализ (интерактивный инструмент с готовыми ситуативными примерами и возможностью отработки навыка использования  на собственном примере/ситуации)

4.2 SWOT-анализ(интерактивный инструмент с готовыми ситуативными примерами и возможностью отработки навыка использования  на собственном примере/ситуации)

5. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ВЫБОР

5.1 Матрица Ансоффа (интерактивный инструмент с готовыми ситуативными примерами и возможностью отработки навыка использования  на собственном примере/ситуации)

5.2 Схемы заинтересованных сторон

5.3 Соответствие, осуществимость, приемлемость по Скоулсу

5.4 4 критерия оценки вариантов стратегии

6. РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАТЕГИИ

6.1 Преднамеренная и внезапно возникшая стратегии

6.2 Стратегический дрейф.  КЕЙСЫ

6.3 Уровни стратегии

6.4 Парадигма культуры по Джонсону

6.5 Типы структур по Минцбергу

6.6 Динамическая синергия

6.7 Культурная сеть

БЛОК IIПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Цели и задачи курса                     

1. ПРОИЗВОДСТВО КАК ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ                 

1.1. Характеристика производственной системы предприятия

1.2. Цель, задачи и функции управления производством

1.3. Основные категории производственного менеджмента

2. ТИПЫ ПРОИЗВОДСТВ, ТИПЫ ПЛАНИРОВОК ПРОИЗВОДСТВА. ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ                      

2.1. Типы  производств, типы планировок производства

2.2. Принципы организации производственных процессов

3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВА                     

3.1. Задачи и принципы производственного планирования

3.2. Организация и порядок разработки  производственных планов

3.3. Методы агрегатного планирования

4. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДПРИЯТИЯ   

4.1. Разработка производственной программы

4.2. Факторы, влияющие на реализацию производственной программы

4.3. Варианты производственной программы

4.4. Методы оптимизации производственной программы

5. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ МОЩНОСТЬ И ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ                         

5.1. Понятие и виды производственной мощности

5.2. Особенности расчета производственной мощности

по производствам, цехам, участкам и агрегатам

5.3. Планирование производственных мощностей

6. ОПЕРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВОМ.  КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. ДИСПЕТЧЕРСКИЙ КОНТРОЛЬ          

6.1. Сущность оперативного управления производством

6.2. Календарное планирование. Диспетчерский

7. УПРАВЛЕНИЕ ЗАПАСАМИ                 

8. УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ

Интерактивная коллекция

Справочные материалы:

Словарь терминов

Интернет-ресурсы

Литература

БЛОК III. ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

1. УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ

1.1 Тенденции развития. История

1.2 Волновой характер развития

1.3 Возникновение и становление инновационного менеджмента

1.4 Виды нововведений

1.5 Основные пути реализации новых идей

1.6 Предпринимательство и предприниматель

1.7 Предприниматель и менеджер

Вопросы для самопроверки по пройденной теме

2. НОВОВВЕДЕНИЯ КАК ОБЪЕКТ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА

2.1 Нововведения

2.2 Сфера инновационной деятельности

2.3 Инновационный процесс и жизненный  цикл нововведения

Вопросы для самопроверки по пройденной теме

3. ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ И СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Сокращение сроков создания и ускорение обновляемости нововведений

3.1 Рост наукоемкости продукции

3.2 Инновационные игры и прогнозирование

3.3 Формирование инновационной стратегии на основе прогноза спроса и жизненного цикла изделия (ЖЦИ)

3.4 Формирование инновационной стратегии и использованием «портфеля продукции»

3.5 Основные виды инновационных стратегий

Вопросы для самопроверки по пройденной теме

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЦЕССА

4.1 Основные сферы информации и источники новых идей

4.2 Организация научных исследований

4.3 Организация разработки новой продукции

Вопросы для самопроверки по пройденной теме

5. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА

5.1 Формы инновационного менеджмента

5.2 Основные методы организации инновационного процесса

5.3 Создание и использование временных трудовых коллективов

5.4 Основные структуры управления, используемые в службах НИОКР

Вопросы для самопроверки по пройденной теме

6. ПЛАНИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ И МОТИВАЦИЯ

6.1 Основа плана — договор

6.2 Основные системы планирования инновационного процесса. План-график

6.3 Разработка целевых программ и проектов

6.4 Создание благоприятных условий нововведениям

Вопросы для самопроверки по пройденной теме

Словарь терминов

Практические задания

ко БЛОКУ II:

Интерактивный кроссворд по предметным областям производственного менеджмента

Интерактивные практические задания с методическими указаниями и алгоритмами решения:
1)Контроль качества продукции
2)Уровни производственного менеджмента
3)Основные элементы производственного процесса на предприятии
4)Определение номенклатуры критериев конкурентоспособности товаров и коэффициентов весомости

Итоговый тест

к БЛОКУ III:

Практические задачи по темам:

1)Управление развитием —2 задачи
2)Нововведения как объект инновационного менеджмента —1 задача
3)Организация инновационного процесса-1 задача
4)Планирование инновационных процессов и мотивация3 задачи
5)Формы и методы инновационного менеджмента1 задача

Тесты текущего контроля — 6

Особенности и преимущества

ЭУМК разработан в двух основных версиях:

УНИВЕРСАЛЬНАЯ СЕТЕВАЯ ВЕРСИЯ (windows – приложение)

предусмотрены возможности: дополнять готовый комплекс собственными наработками в любом популярном формате, выстраивать сценарии (планы) проведения занятий на любой период времени, с добавлением как материалов самого комплекса, так и внешних файлов; редактировать тестовую базу; управлять со своего рабочего места компьютерами студентов во время работы в локальной сети (проводить групповое тестирование, назначать задания всей группе или отдельным студентам, получать результаты тестирования, анализировать полученные результаты на основании статистики правильных ответов).

Лицензия на 2 места (сервер с подключением любого кол-ва компьютеров в одной локальной сети + дополнительный компьютер для работы преподавателя)

ВЕРСИЯ ДЛЯ СДО (для систем дистанционного обучения — WEB-приложение)

предусмотрены возможности:

встраивается в любую LMS (Learning management system/ Cистема управления учебным процессом), поддерживающую стандарт SCORM, в том числе Moodle

Лицензия на сервер (любое кол-во пользователей в рамках организации).

Целевая аудитория:

  • руководители всех уровней, специалисты по консалтингу;
  • преподаватели;
  • слушатели курсов переподготовки и повышения квалификации кадров.

© Корпорация "Диполь" 1992-2021