Корпорация «Диполь» на Хайтек-2022

С 7 по 11 ноября 2022 года на площадке МВЦ «Екатеринбург-Экспо» проходит Международный чемпионат высокотехнологичных профессий Хайтек, организованный Агентством развития навыков и профессий (Ворлдскиллс Россия). Чемпионат нацелен на укрепление кадрового обеспечения экономики страны за счет ориентации на применение российского оборудования с сохранением высокого уровня качества и производительности, быструю подготовку и...

Подробнее

Слесарь-ремонтник

Что представляет собой программа

Комплекс включает теоретическую и практическую части. Теория представлена в доступной форме, подкреплена множеством иллюстраций и схем. ЭУМК содержит сведения об основных слесарно-сборочных работах, свойствах материалов, устройстве ремонтируемого оборудования, ремонте и техническом обслуживании сборочных единиц и производственного оборудования и др.

Объемная практическая часть состоит из виртуальных лабораторных работинтерактивных практических заданий и тестов, которые способствуют быстрому усвоению и закреплению материала каждого раздела и выработке необходимых навыков.

Программа курса рассчитана на 72 академических часа.

Основные разделы курса

I. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА. ГИГИЕНА ТРУДА

1.1. Общие сведения

1.2. Организация рабочего места слесаря-ремонтника

1.3. Оборудование и инструмент

1.4. Требования безопасности. Гигиена труда

II. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ ДЛЯ МАШИН И МЕХАНИЗМОВ

2.1. Требуемые свойства материалов для машин и механизмов

2.2. Основные механические свойства металлов и сплавов

2.3. Основные физические свойства материалов

2.4. Основные технологические свойства

2.5. Железоуглеродистые сплавы

2.6. Цветные металлы и сплавы

III. СЛЕСАРНЫЕ РАБОТЫ И МЕХАНИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА ДЕТАЛЕЙ

3.1. Подготовительные слесарные операции

3.2. Размерная обработка деталей при ремонте

3.3. Пригоночные операции слесарной обработки при ремонте

3.4. Механическая обработка деталей

IV. РЕМОНТ УЗЛОВ И МЕХАНИЗМОВ ОБОРУДОВАНИЯ, АГРЕГАТОВ И МАШИН

4.1. Планово-предупредительный ремонт оборудования

4.2. Подготовка оборудования к ремонту

4.3. Ремонт подвижных и неподвижных соединений

4.4. Ремонт деталей механизмов передачи движения

4.5. Ремонт механизмов преобразования движения

4.6. Ремонт деталей и узлов гидравлических и пневматических систем

4.7. Ремонт и сборка производственных машин, станков и механизмов

V. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ УЗЛОВ И МЕХАНИЗМОВ ОБОРУДОВАНИЯ, АГРЕГАТОВ И МЕХАНИЗМОВ ОБОРУДОВАНИЯ, АГРЕГАТОВ И МАШИН

5.1. Трение в механизмах

5.2. Износ деталей

5.3. Организация технического обслуживания производственного оборудования

5.4. Основные виды работ по техническому обслуживанию и текущему ремонту

5.5. Восстановление деталей оборудования

Интерактивная коллекция – 9 элементов

Справочные материалы:

Интернет-ресурсы

Литература

Словарь терминов

Практические задания

  • Тесты текущего контроля
  • Итоговый тест
  • Интерактивные практические задания по основным разделам курса — всего 25 заданий
  • Интерактивные лабораторные работы:

Лаб. работа №1 «Техническое обслуживание узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин. Промывка оборудования» — 3 варианта выполнения

Лаб. работа №2 «Определение твердости металлов по Бринеллю» — 3 варианта выполнения

Каждая лабораторная работа содержит:

Цель

Перечень оборудования

Ход работы с вариантами выполнения

Особенности и преимущества

ЭУМК разработан в двух основных версиях:

УНИВЕРСАЛЬНАЯ СЕТЕВАЯ ВЕРСИЯ (windows – приложение)

предусмотрены возможности: дополнять готовый комплекс собственными наработками в любом популярном формате, выстраивать сценарии (планы) проведения занятий на любой период времени, с добавлением как материалов самого комплекса, так и внешних файлов; редактировать тестовую базу; управлять со своего рабочего места компьютерами студентов во время работы в локальной сети (проводить групповое тестирование, назначать задания всей группе или отдельным студентам, получать результаты тестирования, анализировать полученные результаты на основании статистики правильных ответов).

Лицензия на 2 места (сервер с подключением любого кол-ва компьютеров в одной локальной сети + дополнительный компьютер для работы преподавателя)

ВЕРСИЯ ДЛЯ СДО (для систем дистанционного обучения — WEB-приложение)

предусмотрены возможности:

встраивается в любую LMS (Learning management system/ Cистема управления учебным процессом), поддерживающую стандарт SCORM, в том числе Moodle

Лицензия на сервер (любое кол-во пользователей в рамках организации).

Целевая аудитория:

  • практикующие слесари;
  • преподаватели;
  • слушатели курсов переподготовки и повышения квалификации кадров.

© Корпорация "Диполь" 1992-2022