НОВИНКА! Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов

Серия «Охрана труда» пополнилась новым курсом «Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков».  Курс соответствует одноименной программе обучения согласно п. 46 (б) Постановления Правительства РФ от 24.12.2021 N 2464  В курс вошли...

Подробнее

Флористика

Что представляет собой программа

Комплекс содержит сведения о разнообразных флористических изделиях, оборудовании и материалах, а также оформлении интерьеров, офисов и праздничных проектов. Уделено внимание уходу и созданию композиций из горшечных растений. Рассмотрены особенности разработки дизайн-проектов и выбора растений для оформления ландшафтных объектов. Кроме того, включены сведения, касающиеся организации работы флористической компании и соблюдения техники безопасности на рабочем месте.

Теоретический материал комплекса изложен кратко и в доступной форме, содержит большое количество иллюстраций, таблиц и схем.

Разноплановые интерактивные практические задания и лабораторные работы, кейсы, тесты текущего контроля и итоговое тестирование помогут закрепить изученный материал и проверить знания.

Основные разделы курса

I. СОЗДАНИЕ ФЛОРИСТИЧЕСКИХ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ЖИВЫХ СРЕЗАННЫХ ЦВЕТОВ, СУХОЦВЕТОВ, ИСКУССТВЕННЫХ ЦВЕТОВ И ДРУГИХ МАТЕРИАЛОВ

1.1. Понятие и история флористики

1.2. Стили флористики

1.3. Флористическое оборудование

1.4. Флористические материалы

1.5. Флористические изделия

1.6. Основы композиции

1.7. Аранжировка цветов

II. ФЛОРИСТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГОРШЕЧНЫХ РАСТЕНИЙ

2.1. Горшечные растения во флористике. Классификация

2.2. Флористическая посуда для работы с горшечными растениями

2.3. Экологические и иные условия существования растений в интерьере

2.4. Пересадка и перевалка комнатных растений

2.5. Уход за горшечными растениями

2.6. Создание композиций из горшечных растений

III. ФЛОРИСТИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ

3.1. Оформление интерьера

3.2. Озеленение рабочего пространства

3.3. Праздничные проекты

IV. ЛАНДШАФТНАЯ ФЛОРИСТИКА

4.1. Садово-парковое хозяйство

4.2. Декоративные растения как основа ландшафтного строительства

4.3. Классификация растений, применяемых для озеленения объектов

4.4. Особенности выбора растений для ландшафтного оформления

4.5. Зеленые насаждения

4.6. Проект ландшафтного озеленения

4.7. Составление дизайн-проекта

V. УПРАВЛЕНИЕ ФЛОРИСТИЧЕСКИМИ РАБОТАМИ И ПЕРСОНАЛОМ, ВКЛЮЧАЯ ОРГАНИЗАЦИЮ СЛУЖБЫ ДОСТАВКИ ЦВЕТОВ

5.1. Регламентирование розничной торговли флористическими изделиями

5.2. Требования, предъявляемые к флористу

5.3. Санитарно-технологические требования к помещениям и оборудованию

5.4. Общий порядок выполнения флористических работ

5.5. Служба доставки цветов

5.6. Взаимодействие с клиентами, партнерами, транспортными организациями

5.7. Документооборот и программное обеспечение флористической компании

VI. ОХРАНА ТРУДА И БЕЗОПАСНОСТЬ НА РАБОТЕ. ОБОРУДОВАНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА ФЛОРИСТА

6.1. Правила санитарии и производственной гигиены флориста

6.2. Профессиональные заболевания флористов и способы их профилактики

6.3. Сохранение здоровья женщин-флористов

Интерактивная коллекция

Справочные материалы:

Интернет-ресурсы

Словарь терминов

Список литературы

Нормативные документы

Темы рефератов

Справочник растений

Практические задания

Тесты к каждому разделу курса.

Индивидуальный итоговый тест для каждого пользователя – при каждом входе в программу из 115 базовых вопросов методом случайного выбора формируется тест с неповторимой комбинацией заданий. По окончании тестирования показывается отчет с указанием количества баллов, итоговой оценкой и временем прохождения теста.

Интерактивные практические задания к каждому разделу курса – всего 28 заданий. Игровая форма заданий повышает вовлеченность студентов в учебный процесс и позволяет более эффективно закрепить изученный материал.

Кейсы к каждому разделу курса.

Интерактивные лабораторные работы:

  1. Создание миксбордера – 3 задания.
  2. Сочетание цветов – 2 задания.
  3. Размещение цветов в квартире – 2 задания.

Особенности и преимущества

ЭУМК разработан в двух основных версиях:

ВЕРСИЯ ДЛЯ ЛОКАЛЬНОЙ СЕТИ (Windows-приложение для установки на 1 сервер)

Предусмотрены возможности:

  • дополнять готовый комплекс собственными наработками в любом популярном формате, выстраивать сценарии (планы) проведения занятий на любой период времени с добавлением материалов самого комплекса или внешних файлов;
  • редактировать тестовую базу;
  • управлять со своего рабочего места компьютерами студентов во время работы в локальной сети (проводить групповое тестирование, назначать задания всей группе или отдельным студентам, получать результаты тестирования, анализировать полученные результаты на основании статистики правильных ответов).

Лицензия на 2 места (сервер с подключением любого кол-ва компьютеров в одной локальной сети + дополнительный компьютер для работы преподавателя).

ВЕРСИЯ ДЛЯ СДО (SCORM-пакет)

Предусмотрена возможность встраивания в любую LMS (Learning management system / Систему управления учебным процессом), поддерживающую стандарт SCORM, в том числе Moodle.

Лицензия на сервер (любое кол-во пользователей в рамках организации).

 

МИНИМАЛЬНЫЕ СИСТЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

Версия для локальной сети (Windows-приложение):

  • процессор Pentium IV с тактовой частотой, ГГц – 2;
  • оперативная память объемом, Гб – 2;
  • свободное место на жестком диске, Гб – 5;
  • операционная система Microsoft Windows 7 и выше (не более 20 одновременных подключений);
  • операционная система семейства Microsoft Windows серверного типа (более 20 одновременных подключений).

SCORM-версия для установки в собственную СДО:

  • процессор Pentium IV с тактовой частотой, ГГц – 2;
  • оперативная память объемом, Гб – 2;
  • свободное место на жестком диске, Гб – 5;
  • наличие СДО с поддержкой стандарта SCORM 1.2;
  • прохождение теста Learning Management System (LMS) Run-Time Environment Conformance Test.

 

В случае последующих нормативно-правовых изменений бесплатное обновление курса не предусмотрено.

Целевая аудитория:

  • слушатели курсов переподготовки и повышения квалификации кадров;
  • специалисты, работающие по профессиям: декоратор витрин, оформитель готовой продукции, продавец непродовольственных товаров, цветовод, цветочница;
  • преподаватели учебных центров.

© Корпорация "Диполь" 1992-2024